ROL TUTOR (A) SOMBRA – CURSO EN LÍNEA ASINCRÓNICO -AUTISMO E INCLUSIÓN – ESTRATEGIAS DE APOYO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA –

Descripción

Accede a nuestro completo curso online «Autismo e inclusión: estrategias de apoyo en la Comunidad Educativa», 100% asincrónico, es decir, puedes ingresar e ir avanzando a tu propio ritmo mediante nuestra plataforma. Nuestro curso es impartido por profesionales expertas en el área que te brindarán todos los conocimientos y herramientas actualizadas para apoyar desde un enfoque inclusivo a los estudiantes autistas en las distintas etapas de su desarrollo. Este curso cuenta con certificación respaldada por el registro ATE del Ministerio Educación, que obtendrás una vez hayas finalizado cada uno de los módulos requeridos.

El curso está dirigido a: tutores sombra, docentes, asistentes de la educación, profesionales y técnicos de apoyo a la labor educativa, padres, madres y apoderados, equipo directivo, entre otros. El único requisito es contar con su licencia de cuarto medio científico humanista o técnico de nivel medio.

Objetivos: fortalecer las estrategias y herramientas de apoyo pedagógico, emocional y conductual hacia los estudiantes autistas en el contexto educativo, desde el paradigma de la neurodiversidad y desde un modelo biopsicosocial que permita su inclusión, participación, desarrollo y progreso educativo.

Principales contenidos:

  • Características diagnósticas del autismo desde el DSM- V, concepto de autismo, características y necesidades de apoyo desde el modelo biopsicosocial.
  • Principales barreras que limitan el acceso, la participación y los aprendizajes de los estudiantes autistas en el contexto educativo.
  • Estrategias y recursos pedagógicos para el trabajo y apoyo de los estudiantes autistas, desde la diversificación de la enseñanza.
  • Principales causas y desencadenantes de desregulación emocional y conductual de estudiantes autistas. Estrategias e intervenciones psicoeducativas de regulación emocional y conductual para estudiantes autistas.
  • Análisis de estrategias de intervención basadas en el Mindfulness para favorecer la regulación emocional y conductual de los estudiantes autistas.
  • Rol y el funcionamiento de los equipos PIE y su abordaje de las NEE, profundizando en el autismo. Ley TEA (21.545), su impacto y los desafíos que plantea en el contexto educativo.
  • Protocolos de actuación de regulación emocional y conductual.

No esperas más e inicia ya tu proceso formativo. Una vez hayas completado cada uno de los módulos del programa podrás descargar de manera automática y en línea tu certificado con la validación del Ministerio de Educación.

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Lorem fistrum por la gloria de mi madre esse jarl aliqua llevame al sircoo. De la pradera ullamco qué dise usteer está la cosa muy malar.