ASISTENTE DE AULA: ESTRATEGIAS DE TRABAJO Y APOYO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

ASISTENTE DE AULA: ESTRATEGIAS DE TRABAJO Y APOYO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

• Objetivos: proporcionar competencias y estrategias a los Asistentes de la Aula para apoyar al docente en la mejora de los resultados de aprendizaje de los estudiantes, incluidos los alumnos con NEE.
• Principales Contenidos: asistente de aula: perfil, rol y funciones. Neurociencias y aprendizaje socioemocional. Comunicación efectiva y resolución de conflictos. Dificultades de aprendizaje y NEE. Uso de estrategias de apoyo para el reforzamiento de los aprendizajes.
• Dirigido a: asistentes de la educación, docentes, directivos.